5. КЛАС - Областен кръг на Националната олимпиада по география и икономика 2015-2016 (тестови материали)

Много благодаря! Питам се - това ли е начинът!!! Разглеждайки въпросите, за пореден път се убеждавам, че олимпиадата за 5 кл. е над възможностите на децата!

Явно е това.. след като умните глави на господата и госпожите, които стоят зад Олимпиадата не осъзнават, че е повече от нормално децата да разберат къде са сбъркали и къде не, че това се прави с НАШИ пари, че заплатите си получават, за да служат НА НАС!!!!!! що за наглост, що за безочие??? Вие сте наши служители и трябва ДА ЗАЩИТАВАТЕ НАШИТЕ ИНТЕРЕСИ, А НЕ ДА НИ ПРЕЧИТЕ!!!!!

Напълно съм съгласна с колегите изказали мнението си. Сами виждаме какво става с програмите по география и икономика и в бъдеще няма да е по-лесно. Важно е да защитим онова, което имаме досега. Добре знаем, че след смяната на екипа на проф. Румен Пенин в олимпиадата нещата са в ръцете на хора, които нямат много общо с училищната география, да не кажа нищо, тъй като има и няколко колеги учители, които явно не могат да въздействат, за да бъде адекватно нивото на олимпиадата за различните класове. В провинцията е още по-трудно да преценим какво става. Благодарим, че все пак от сайта научаваме за олимпиадата и други географски събития.Мисля, че трябва по-смело да изразяваме мнението си, като учители отговорни за децата и географското им образование. Истината е, че г-жа Маркова отдавна не се подкрепя от голяма част от колегията ни, но тези постове са явно несменяеми в МОН. Последствията са за всички нас. Желая успех на децата и колегите, които искрено обичат науката ни!

Успях да коментирам с ученици , темата X-XII клас и според тях е била трудничка . Отново ли 4-ри деца ще има класирани , както преди 2 години в тази група ? Но дори и да са 10 ,12 или 15 , те няма да са 28 , защото много области ще са в ,,патова‘‘ ситуация без ученици преминали необходимите точки(140 или 150 не съм сигурна) . Другата година това ще се случи с друга състезателна група . Този регламент не може ли да се промени в процеса на олимпиадата ? Проблемите са решими , но ПРОБЛЕМА , е че в МОН не искат да комуникират с учителите . Очаквам с нетърпение темата в 11-12 клас , ако я имате .

Това не е олимпиада за 5 клас. Изключително неуместни и сложни въпроси!

Даскалчето от Бургас , онзи великия Стойко (Стойчо) Димитров ли пак ги е мислил тестовете? Онзи водолаз , който не може от пиене да си стои на краката по време на Нацоналната олимпиада . Докога питам ?

Аз съм от 6-ти клас .Темата ни беше сравнително лесна според мен . Тази за 5-ти , обаче е много трудна според мен . Имаше само няколко въпроса , които не сме коментирали с моят учител по география , а другите ги бяхме преговаряли . Успех на всички участници !

Някаква неадекватност лъха от поредните тестове за олимпиадата за 5 клас. С интерес очаквам да видя и за другите класове, но така или иначе от тези непрофесионални и недобре подбрани тестови въпроси може да се съди за хората, които ги съставят. Вероятно те са правили и новите програми по география и икономика.